DL.MIN|stream
Der monatliche Livestream des Teams Digitalisierung in der Lehre MIN (DL.MIN) zu interessanten Themen aus dem Bereich digitalen Lehren und Lernens.
Die Sendungen finden überlichweise am ersten Montag eines Monats um 15:00 Uhr statt.
Der nächste Termin ist der 05. Juni 2022 um 15:00 Uhr.
Livestream
Vergangene Sendungen
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#12
Digitale Tools für die Lehre: Toollandschaft der UHH im Überblick
Netzfund: LehreNavi – ein Navigator für Lehrende
Moodle Tipp: Sprechstunden und Raumorga mit dem Moodle-Planer -
#11
Podcasts rund ums Thema eLearning
Tool Tipp: Videos einfach selber schneiden mit Shotcut
Tool Tipp: Sicherer(er) E-Mail-Verkehr mit persönlichen Zertifikaten -
#10
Dynamische Visualisierungen: Beispiele und Einsatz in der Lehre
Hinter den Kulissen: DL.MIN Legetrick-Workshop
Zu Gast: Katrin Singer und Abdelkrim Fertahi zu projektbasierter Arbeit im Seminar zu „Kritischer Kartographie“ -
#09
E-Klausuren mit dem iPad
Moodle Tipp: Moodle 4.0 – Wir stellen die neue Version unseres MIN-Moodle vor
Netzfund: Spielerisch Programmieren lernen -
#08
Sicher(er) in die Sommerpause: Tipps für mehr Sicherheit am Rechner
Moodle Tipp: Abschluss von Kursen in MIN-Moodle
Netzfund: TALK: Ein Dialog-Tag zur Lehre -
#07
Tablets in der Lehre: Was gibt es für Möglichkeiten?
Tool Tipp: Quizzes mit H5P
MINtern: Koffer für Apple iPads -
#06
ZOOM und Livestream im Vergleich
Streaming aus dem Homeoffice #03: Audio und Videofilter
Moodle Tipp: Teilnehmenden-Zertifikate in Moodle -
#05
Streaming aus dem Homeoffice #02: Die vielen Funktionen von OBS
MINtern: Unser Hardwareverleih -
#04
Streaming aus dem Homeoffice #01: Mit welchem Equipment sieht es besser aus?
Admin on tour: Der Einbau des neuen Jupyter Servers
Tool Tipp: Textbausteine nutzen mit dem Clippings-Plugin
Netzfund: Jörans „Pinguin-Medienmetapher“ -
#03
Tools zum kollaborativen Schreiben
Netzfund: Prüfungskultur
Tool Tipp: Icons unter CC-Lizenz -
#02
Vom Hörsaal ins Netz
Tool Tipp: Audiosoftware Audacity
Moodle Tipp: Atto-Editor -
#01
Handschriftliches Präsentieren
Tool Tipp: ARSNova
Moodle Tipp: Studierende einschreiben